初中七年级英语下册 Unit 7 The Birthday Party Topic 2 导学案.docxVIP

初中七年级英语下册Unit7TheBirthdayPartyTopic2导学案

??一、设计依据与理念

??本导学案严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，以“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”为语境，聚焦“生日庆祝”这一具体子主题。设计遵循英语学习活动观，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的理念，力图通过创设真实、有意义、跨学科联结的语言运用情境，引导学生从单纯的语言知识学习转向对文化内涵的理解、思维品质的提升以及综合人文素养的培养。本课作为话题第二部分的深化教学，旨在超越对基本句型的机械操练，转向在更复杂的交际场景中，培养学生运用语言进行描述、比较、规划与评价的综合性语用能力。设计深度融合跨学科视角，将数学逻辑、美术设计、音乐文化及德育元素有机嵌入语言学习过程，体现全人教育观。

??二、教学目标

??基于核心素养四维目标，结合本单元主题和本节内容，设定以下教学目标：

??1.语言能力目标：学生能够准确识别、理解并熟练运用情态动词“can”和“can’t”表达个人与他人在生日活动中的能力与意愿；能够掌握并运用“...well”、“...verywell”、“...alittle”等程度副词修饰动词短语，进行差异化描述；能够听懂关于生日派对计划与能力的对话，并提取关键信息；能够围绕“我能为生日派对做什么”