1.2、在直线上表示数（重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析）（解析版）-2024-2025学年六年级数学下册（人教版）.docxVIP

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【新课同步学与练】2024-2025学年人教版六年级数学下册

第一单元：负数

1.2、在直线上表示数

（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、用直线上的点表示正、负数的方法：

（1）用0表示起点，0右边的数是正数，0左边的数是负数。

（2）用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

（3）负数＜0＜正数。

2、0的再认识：

（1）0既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界点。

（2）0不仅可以表示没有，还可以表示一个确定的量，如温度中的0℃表示一个确定的温度。

知识点1：正、负数在数轴上的表示

【典型例题】如图，﹣3.5的位置在（????）。

A．A点 B．B点 C．C点 D．D点

【答案】C

【分析】数轴上，正数在0的右边，负数在0的左边，看图可知，2格是1，从0往左数6格是﹣3，数8格是﹣4，﹣3.5在﹣3和﹣4中间，据此分析。

【详解】根据分析，﹣3.5的位置在C点。

故答案为：C

【变式训练1】在直线上面的里填整数或小数，下面的里填假分数。

【答案】见详解

【分析】在数轴上，0的右边是正数，正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；0的左边是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。数轴上，把一大格平均分成了5小格，那么每小格表示0.2，即；带分数的左侧是整数右侧是真分数，据此得出相应的数。

【详解】如图：

【