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高中政治课程辨析式教学中的学生批判性思维与创造性思维培养论文

摘要：本文以高中政治课程为研究对象，探讨辨析式教学中学生批判性思维与创造性思维的培养策略。通过分析当前教育背景和教学现状，提出问题，并从实际教学出发，阐述培养学生批判性思维与创造性思维的重要性和具体方法。

关键词：高中政治课程；辨析式教学；批判性思维；创造性思维

一、问题的提出

（一）当前高中政治课程教学中批判性思维培养的不足

1.教学方式单一，缺乏互动性

在我国高中政治课程教学中，传统的讲授式教学仍然占据主导地位。这种方式过于注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位，使得学生在课堂中缺乏积极参与的机会。长此以往，学生容易形成被动接