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- 约2.06万字
- 约 55页
- 2026-03-11 发布于广东
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复习目标
1.积累并记牢“望、曾、徐、属、兴、卒、赋、危、将”等重
要实词,“乎、于”等重要虚词。
2.掌握辨析词类活用的方法,积累文化常识和相关成语。
3.背诵默写全文
第一段明确了本单元的人文主题:
。当渺小的个体生命与包孕万象的大自
然遇合,个体命运、时世变迁就成为自然
言语的一部分。我们要在景与情的双向互
动中,提高文学欣赏品味。
第二段介绍了本单元五篇散文的大体情
况,内容既以自然情怀,又展现各
自。
第三段提出了学习本单元的:
要关注作品中的和
,培养对自然的热爱之情,并从各角
度各层面明确了学习目标。
单元教材分析
《赤壁赋》体现了苏轼对苦难的
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