第一节 《久久不见久久见》 教案2026湘艺版音乐八年级下册.docxVIP

《久久不见久久见》教学设计

一、教学目标

1.引导学生了解海南黎族民歌《久久不见久久见》的文化背景、风格特点，感受黎族音乐的独特魅力，培养学生对民族音乐文化的兴趣与热爱。

2.指导学生用自然、流畅、富有情感的声音准确演唱《久久不见久久见》，掌握歌曲中的装饰音、节奏变化等演唱技巧，提高学生的歌唱能力。

3.通过学唱歌曲，培养学生的节奏感、音准感以及音乐表现力，让学生在音乐实践中体验合作与交流的快乐，增强团队协作精神。

二、教学重难点

1.教学重点

（1）熟练掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，能够准确、流畅地演唱全曲。

（2）体会歌曲所表达的情感，用恰当的速度、力度和音色表现歌曲。

2.教学难点

（1）歌曲中装饰音的演唱，以及节奏的把握，如附点音符等，要唱出黎族音乐的韵味。

（2）引导学生理解黎族音乐文化内涵，并能在演唱中自然地融入情感，展现歌曲的意境。

三、教学方法

讲授法、欣赏法、示范法、练习法、小组合作法

四、教学过程

（一）导入

1.播放一段海南黎族的风光视频，视频中包含黎族的特色建筑、服饰、舞蹈等元素，让学生对黎族的文化有一个直观的初步印象。

2.提问：“同学们，刚刚我们看到的是哪个民族的特色文化呀？”引导学生回答出黎族。然后教师继续提问：“那你们对黎族还有哪些了解呢？”鼓励学生积极分享自己所知道的黎族文化知识，如黎族的传统节日、特色手工艺等。

3.教师总结学生的回答，并引出本节课