有关师德师爱的议论文.docxVIP

第

第PAGE1页

有关师德师爱的议论文

从事教学工作近五年了，我深爱我的职业，更爱那些天真得意的同学。不管别人赐予教师多么美妙、多么庄重、神圣的描述，可是在我心中最好的教师却是“永久别把自己当教师，而是把自己看同学最亲热的伴侣”。如你永久能与同学们打成一片、粘在一起，那么你将是一个永久让同学宠爱的教师。

今年我担当三班级的班主任，我班有一位男生叫金超，他学习有上进心，上课能主动答复以下问题，作业也能按时完成，学习成果良好，但是就是爱与同学发生冲突，常常有同学来向教师告他的状，通过交谈我了解了金超同学母亲去世了，和父亲相依为命，是单亲家庭，生活很困难，他自尊心强、内心自卑，心理特别敏感、脆弱，常常攻击同学，依据这种状况，上周末我开了一个主题为《我们是一家人》的主题班会，而且这次班会我邀请金超同学当主持人，在班会过程中，他主动与同学沟通，同学们在他的组织下又说了许多好玩的笑话，大家很快乐，金超也和同学的紧急关系缓解了许多。经过上次的班会，我感觉到金超变了，变得越来越懂事了，而且由原来的小捣蛋变成了教师的小助手，无论教师在与否，他都能帮助教师上好课。

然而，我校所处城乡结合处，留守儿童居多，家长对子女的教育方式就是把孩子扔给教师，自己却不闻不问，自己孩子学习成果如何，在校表现如何一概不知。而有些孩子的父母，有的下岗，有的溺爱孩子，有