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人教版数学五年级（上）第3课时除数是整数的小数除法（3）小数除法3

1.经历计算的分析、推理过程，理解除数是整数的小数除法的算理。2.进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算。3.通过整数除法的验算知识迁移到除数是整数的小数除法的验算，养成及时检验的好习惯。学习目标

【重点】掌握“整数部分不够商1”的小数除法的计算和验算方法。【难点】理解“整数部分不够商1”的小数除法的算理。

先算一算，再说一说：除数是整数的小数除法的计算方法。课堂导入3329.849862.84240422516251715020.0082000除数是整数的小数除法按照整数除法的法则进行计算。商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果有余数要在后面添0继续除。

新知探究（教材第25页例3）已知条件所求问题5.6÷7列式：把5.6km平均分成7份，用除法计算。划每5.6km，他平均每天应跑多少千米？

怎样验算呢？自己试一试！5.6÷770565.6……56个十分之一.80=0.8（km）答：平均每天要跑0.8km。8个十分之一验算：0.87×56.整数部分不够商1时，应在个位上商0占位。整数部分比7小，该怎么办呢？跑5.6km，平均每天要跑多少千米？

小组交流：被除数整数部分不够除时，要怎样算？小