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- 2026-03-11 发布于北京
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第1课
课题手印指印变变变
时
让学生体验手掌和
手指涂上颜料,在纸上
1、发散学生思维,启发学生展
教学重印制所产生的喜悦,从
开丰富的联想;
难点而根据指印手印,大胆
2、培养学生的创新能力和实践
教学联想,巧妙设计出富有
能力,激发学生热爱美好生活的
目标创意的作品。
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