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小学综合组教学计划

学校综合组教学打算1

一、指导思想

综合科组在今学期以培育同学的创新精神和实践力量为重点，以促进同学的全面进展为主要任务，以教育办和学校工作打算为根据，更新教学观念，为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、综合科组将着力提高老师的整体素养，以练内功、促提高为动力，促进全科组老师适应现代化教育的进展。

2、连续加强各学科老师之间的阅历沟通，互相学习，互相促进，共同提高教育教学力量和科研水平。

3、协作学校主动仔细开展各项教育教学工作，做到早发动，早预备，讲合作，努力争创优秀教研组。

三、主要工作支配

二月份：

1、制定各科教学打算，备好课，仔细开展教学工作。

2、组建学校训练队、爱好小组，制定训练、竞赛打算。

三月份

1、新学期音乐教研工作布置，制定常态课教研方向。

2、镇教育办组织音乐老师学习《音乐课程标准》，熟识各年段目标和学段目标。思索音乐新课程学业评价方案。

3、学校音乐常态课教研活动。

4、美术老师书法培训

5、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动〔大课间〕。

6、进行“同学体能素养标准”〔浙江省标〕测试的.前期预备工作与训练。

7、开展综合实践活动老师专题教研活动：学校检查在综合实践活动课程实施状况。

四月份

1、开展音乐学科“同课异构”教研活动

2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动〔大课间〕。

3、进行“同学体能素养标准”〔浙江省标〕测试的前期预备工作与训练。

4、开展XX年学校生计算机程序设计竞赛活动

5、开展学校电脑制作活动。

6、进行校综合实践活动优秀课例和论文评比活动。

五月份

1、上交音乐教学论文及教学设计参与县学科论文评比。

2、美术学科筹备校“六一”师生书画展览。

3、开展综合实践活动老师专题教研活动：学习设计综合实践活动展板。

4、参与校进行的综合实践活动展板竞赛。

六月份

1、体育老师撰写并上交体育教学设计，组织评审工作。

2、开展学校生体能素养测试抽查工作。

3、校学校音乐常态课教研活动。

4、收集并研讨学校音乐新课程学业评价方案。

5、做好体育工作的资料整理及归档。

6、《科学》科开展优秀教学设计竞赛。

七月份

1、各学科做好XX-XX学年其次学期期末工作总结，讨论下学期的工作思路。

学校综合组教学打算2

一、指导思想

依据学校总体工作打算的支配和教育处的教学工作支配，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、主动实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学力量和科研水平，使我组教学质量稳中有升。

二、目标和任务

1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培育同学的力量。

2、提高老师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。

3、拓展教学范围，把课从课内象课外延长，主动开展丰富多彩的课外活动，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。

三、主要措施

1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。本学期教学管理的重点是连续做好校本教研的讨论与指导。在全面开展校本教研工作状况调查的基础上，实行有效措施，指导各老师开展好校本教研活动，

2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，主动探究有效教学模式；结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，主动推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步进展。

3、各老师立足本学科阵地，仔细学习教育教学理论、