综合与实践数字编码
活动三小讲堂
作业课件
活动三小讲堂
瓷
2.同学们为班级图书角设计了一套“图书编码”,每本书都
有各自的“身份证”。编码释义如下:
区域编号
A
数学
B
科普
C
历史
D
卡通
文学
(2)品品的学号是21,她为班级图书角带来了一本文学类
的图书,放在2号书柜的第6层,品品带来的这本书的编号
是()。
3.在我们的日常生活中,数字编码随处可见,它们代表着
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