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2025年江西省直第七幼儿园聘用人员招聘考试笔试试题(含答案)

一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题只有一个正确选项）

1.幼儿在玩“超市游戏”时，能自主分配“收银员”“顾客”角色，并模仿真实场景进行对话。这体现了幼儿游戏的（）特征。

A.虚构性B.愉悦性C.规则性D.社会性

答案：D

2.下列关于幼儿大肌肉动作发展的顺序，正确的是（）。

A.跑→跳→爬→走B.爬→走→跑→跳C.走→爬→跳→跑D.跳→走→爬→跑

答案：B

3.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-6岁幼儿在“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”目标下，典型表现是（）。

A.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离

B.能身体平稳地双脚连续向前跳

C.能连续自抛自接球

D.能单脚连续跳5米左右

答案：C

4.幼儿因争抢玩具发生推打行为，教师正确的处理方式是（）。

A.立即批评打人幼儿，要求其道歉

B.隔离双方幼儿，待情绪平复后引导反思

C.没收玩具，暂停游戏活动

D.让其他幼儿评理，判定责任方

答案：B

5.下列关于幼儿园区角活动的表述，错误的是（）。

A.区角设置应兼顾动静分区

B.材料投放需符合幼儿年龄特点

C.教师应完全让幼儿自主探索，不干预

D.区角规则可通过图示、儿歌等方式呈现

答案：C

6.幼儿绘画时，将“太阳”涂成蓝色，教师回应最恰当的是（）。

A.“太阳应该是红色的，你换种颜色吧！”

B.“你画的太阳很特别，能和老师说说为什么选蓝色吗？”

C.“蓝色太阳不符合实际，重新画一张。”

D.“其他小朋友都用红色，你跟着他们学。”

答案：B

7.下列属于幼儿园教育“小学化”倾向的是（）。

A.开展“小问号”科学探究活动

B.组织“我会系鞋带”生活技能比赛

C.布置拼音书写、数学加减法家庭作业

D.创设“图书角”引导自主阅读

答案：C

8.幼儿入园初期出现“分离焦虑”，教师缓解策略不包括（）。

A.用玩具、游戏转移注意力

B.允许幼儿带依恋物（如安抚巾）入园

C.强制要求幼儿停止哭泣

D.与家长沟通配合，逐步延长在园时间

答案：C

9.关于幼儿膳食营养，下列说法正确的是（）。

A.幼儿每日需摄入大量高蛋白食物，减少蔬菜

B.饭菜温度宜控制在40-50℃，避免烫伤

C.为保证营养，可让幼儿多喝含糖饮料

D.早餐可只吃牛奶、鸡蛋，无需主食

答案：B

10.教师观察记录“乐乐（4岁）在建构区用积木搭了3层高楼，尝试添加‘窗户’时积木倒塌，他愣了2秒后说‘我再试试’，重新调整底座后成功搭到5层”。这属于（）观察法。

A.轶事记录B.时间取样C.事件取样D.连续记录

答案：A

11.下列属于幼儿心理发展关键期的是（）。

A.2-3岁语言发展关键期

B.4-5岁身高增长关键期

C.5-6岁大肌肉动作关键期

D.3-4岁牙齿替换关键期

答案：A

12.幼儿园“家长开放日”的主要目的是（）。

A.展示教师教学成果

B.让家长参与幼儿园管理

C.促进家园沟通，了解幼儿在园表现

D.要求家长配合完成班级任务

答案：C

13.幼儿在角色游戏中出现“重复摆弄玩具，无情节发展”的情况，教师适宜的介入方式是（）。

A.直接参与游戏，担任“顾客”引导情节推进

B.批评幼儿“不认真玩”，要求丰富内容

C.旁观等待，不干预

D.提问引导：“你的超市有新商品吗？可以卖给客人什么？”

答案：D

14.下列关于幼儿午睡管理的表述，错误的是（）。

A.睡前30分钟避免剧烈运动

B.可播放轻柔音乐帮助幼儿入睡

C.教师需巡视观察幼儿睡眠状态

D.幼儿午睡时间越长越好，最好超过3小时

答案：D

15.幼儿因碰撞导致额头红肿，教师正确的处理步骤是（）。

A.立即热敷→观察是否呕吐→送医

B.立即冷敷→观察精神状态→通知家长

C.揉搓红肿处→涂抹药膏→继续活动

D.不予处理→等待自然消肿→告知家长

答案：B

16.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容的组织应充分考虑幼儿的（），各领域内容有机联系、相互渗透。

A.学习兴趣和需要B.家庭背景C.性别差异D.教师教学风格

答案：A

17.幼儿绘画作品“我的妈妈”中，妈妈的头