《11认识人造物》教案-2025-2026学年湘科版(新教材)小学
科学二年级下册
—、教材分析
《认识人造物》这节课立足二年级学生具象思维为主、好奇心旺盛的认知
特点,以“身边的物品”为切入点,引导学生区分自然物与人造物,认识人造物
的基本特征。教材内容贴合学生生活实际,选取桌椅、文具、衣物、餐具等常
见物品作为探究对象,通过察、对比、分类等简单探究活动,帮助学生建立
“人造物是人类设计并制造出来的”核心概念,为后续学习“人造物的发展”“人造
物的制作”奠定基础。教材注重实践体验,弱化
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