2026年高一语文下学期期中考试卷及答案（一）.docxVIP

2026年高一语文下学期期中考试卷及答案（一）

（考试时间：150分钟满分：150分）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神支撑。

传承中华优秀传统文化，需要深入挖掘其时代价值，推动其创造性转化、创新性发展。所谓创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。所谓创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

传承中华优秀传统文化，既要坚守本根，又要与时俱进。要坚持古为今用、推陈出新，重点做好创造性转化和创新性发展，不断增强中华优秀传统文化的吸引力和感染力，让中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，成为激励中国人民奋勇前进的强大精神力量。

材料二：

在传承中华优秀传统文化的过程中，我们面临着诸多挑战。一方面，西方文化的冲击使得部分年轻人对中华优秀传统文化缺乏足够的认知和认同，甚至出现了“重西方、轻传统”的倾向；另一方面，传统文化的传承方式较为单一，多以书本、讲座等形式为主，缺乏趣味性和吸引力，难以满足年轻人的接受习惯。

应对这些挑战，需要创新传承方式，让中华优秀传统文化“活”起来。可以利用新媒体平台，如短视频、直播、公众号等，以年轻人喜闻乐见的形式传播传统文化，让传统文化融入日常生活。例如，一些传统文化博主通过短视频讲解古诗词、传统技艺，收获了大量年轻粉丝，有效推动了传统文化的传播。同时，要加强传统文化教育，将中华优秀传统文化纳入学校教育体系，从基础教育阶段开始，培养学生对传统文化的兴趣和认同，让传统文化在年轻一代中落地生根。

此外，传承中华优秀传统文化，还需要加强国际传播，讲好中国故事。要利用各种国际平台，向世界展示中华优秀传统文化的独特魅力，让世界更好地了解中国，增强中华文化的国际影响力。

下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，为中华民族的发展壮大提供了强大精神支撑。

B.传承中华优秀传统文化，要深入挖掘其时代价值，推动其创造性转化和创新性发展。

C.创造性转化是对传统文化的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式。

D.创新性发展是对传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，不需要保留传统文化的本根。

下列对材料二相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）

A.西方文化的冲击是年轻人对中华优秀传统文化缺乏认知和认同的唯一原因。

B.传统文化传承方式单一，难以满足年轻人的接受习惯，这是传承过程中的主要挑战。

C.利用新媒体平台以年轻人喜闻乐见的形式传播传统文化，能有效推动传统文化“活”起来。

D.只要加强传统文化教育，就能让传统文化在年轻一代中落地生根。

下列选项中，最适合作为材料一论点的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化具有独特的精神标识。

B.传承中华优秀传统文化需要坚守本根、与时俱进。

C.中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的源泉。

D.创造性转化和创新性发展是传承传统文化的关键。

材料二提出了哪些应对传统文化传承挑战的策略？请简要概括。（4分）

结合两则材料，谈谈你对“传承中华优秀传统文化，既要坚守本根，又要与时俱进”这句话的理解。（4分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

阅读下面的散文，完成6-9题。

#老院的槐树

①老院的槐树，是父亲亲手栽下的。那年父亲刚二十出头，从部队转业回家，在自家的小院里，挖了一个深深的坑，小心翼翼地将一棵细弱的槐树苗栽了进去。从此，这棵槐树便与老院相伴，与我们一家人相伴。

②小时候，槐树还很矮，枝桠稀疏，我们常常在树下玩耍。春天，槐花开了，洁白的槐花缀满枝头，像一串串风铃，微风一吹，花香四溢，整个小院都浸在淡淡的花香里。我们踮着脚尖，摘下一朵朵槐花，放进嘴里，清甜的滋味在舌尖蔓延开来，那是童年最难忘的味道。夏天，槐树长得枝繁叶茂，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，遮住了炎炎烈日，我们在树下乘凉、写作业、听