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小学英语听力教学中的合作学习模式探究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中合作学习模式的有效性及其对学生听力能力的提升作用。通过分析合作学习模式在小学英语听力教学中的应用现状，本文提出了相应的策略，以期为我国小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力教学；合作学习模式；教学策略

一、引言

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学生阶段便开始，听力作为英语四项基本技能之一，对于学生的语言学习和运用具有重要意义。然而，传统的英语听力教学模式往往过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，导致学生在听力学习中积极性不高，效果不佳。近年来，合作