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基于跨文化交际能力培养的高中英语教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于跨文化交际能力培养的高中英语教学评价体系的构建。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，以及跨文化交际能力在英语教学中的重要性，提出构建一套科学、合理的教学评价体系，以提高学生的跨文化交际能力，为高中英语教学提供有益参考。

关键词：跨文化交际能力；高中英语教学；评价体系；构建研究

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中存在的问题

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学取得了显著的成果，但同时也暴露出一些问题。首先，传统的高中英语教学过于注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽视了学生跨文化交际能力的培养。这导致学生在