综合实践 参加趣味运动会(教学课件)数学北师大版二年级下册2026.ppt

能在活动中感受时间的长短，养成珍惜时间、遵守时间的习惯。能准确说出时、分、秒之间的关系，会读、记钟面上的时间。能估算并记录完成趣味运动项目的时间，计算完成三项比赛的总用时。掌握时、分、秒的换算，能记录并计算完成比赛项目的时间。合理估算活动时间，并能清晰表达自己的思考过程。提升时间观念与运算能力，增强应用意识与合作交流能力。1.运动会有4个比赛项目，我们要选3项参加，剩下的项目有几个？请列出算式计算。2.50米和100米，哪个距离更长？长多少米？小朋友们，今天咱们班级要举办一场趣味运动会！今天咱们就一边参加运动会，一边把时间的知识学明白！欢迎参加趣味运动会活动任务在四