小学四年级信息技术（泰山版）《我用电脑记趣事》复习知识清单.docx

小学四年级信息技术（泰山版）《我用电脑记趣事》复习知识清单

一、核心概念与素养目标图谱

本复习清单围绕“数字表达与信息加工”这一核心概念展开，旨在通过复习“我用电脑记趣事”这一实践性课题，帮助学生构建从生活观察到数字化表达的完整思维链条。在四年级学段，学生正处于从具体形象思维向初步逻辑思维过渡的关键期，本课作为文字处理模块的入门，其深层价值在于建立“工具服务于思想表达”的计算思维雏形。【重要】从课程改革视角审视，本课承载着多重核心素养的落地任务：一是信息意识层面，要求学生能敏锐感知生活中的趣事可作为数字化记录的资源，形成主动利用信息技术优化生活与学习的习惯；二是计算思维层面，要求理解文本信息