教科版科学二年级下册1.7《我们的恐龙公园》课件.pptxVIP

教科版科学二年级下册第1单元探索恐龙

提出和聚焦问题在恐龙主题公园里可以看到一些复原了的恐龙模型。今天，我们要当个“公园设计师”搭建一个微型恐龙公园，

小小考古学家们的课堂任务：同学们！让你设计建一个微型恐龙公园能做到吗？？建一个微型恐龙公园，并要能反映恐龙的生活环境。

建造恐龙公园需要的材料同学们觉得我们需要准备哪些材料呢？各种恐龙复原模型超轻黏土箱子

分组讨论，设计方案同学们！认为应该怎样设计方案呢？恐龙需要喝水，可能生活在湖泊附近。霸王龙会吃其他的恐龙。有的恐龙吃植物，需要画植物。

展示小组设计方案同学们说的很好！那就按照要求画好设计图。小组一起讨论，画出恐龙公园的简单样子

展示小组设计方案我们的恐龙公园里有腕龙腕龙个子高，脖子长所以我设计了高高的树还有河我们公园里有食肉性和植食性恐龙，所以我们设计了个隔离珊

按照设计方案制作用彩纸、黏土做湖泊、小草这些小部件；把恐龙模型和部件放进纸箱，拼出恐龙公园。

按照设计方案制作制作恐龙公园步骤视频

按照设计方案制作使用剪刀和胶水要小心，小组分工合作，互相帮助，材料要节约，不要浪费，恐龙模型要轻拿轻放。

展示我们的恐龙公园邀请老师和同学观看我们建造的恐龙公园吧!

制作微型恐龙公园步骤一、设计小组一起讨论，画出恐龙公园的简单样子二、制作用彩纸、黏土做湖泊、小草这些小部件；把恐龙模型和部件放进纸箱，拼出恐龙公园。三、展示交流给老师和同学看自己做的公园，说说恐龙在里面怎么生活。课堂小结

将我们的恐龙乐园拍照，向家长展示并进行解说。

板书设计我们的恐龙公园一、搭建步骤设计：画布局、分区域制作：做湖泊、植物、草坪组装：摆部件、放恐龙二、设计要素水源（喝水）、植物（进食）、活动空间（移动/捕猎）三、核心要点符合习性布局合理分工协作创意无限

布置作业把自己做的恐龙公园向父母展示讲解一下。