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2026年春季学期学校绿化养护秋季修剪施肥养护工作部署暨绿化美化提升行动启动会议校长讲话

各位绿化养护工作人员、各位老师、同志们：

大家上午好！绿化是校园的“颜值”与“灵魂”，是营造优美育人环境、提升校园品质、滋养师生心灵的重要载体。当前，正值秋季绿化养护的关键时期，修剪整形、施肥养管直接关系到绿植的安全越冬和来年生长态势，更关系到校园绿化景观的整体效果。今天，我们召开2026年春季学期学校绿化养护秋季修剪施肥养护工作部署暨绿化美化提升行动启动会议，核心任务是全面部署秋季绿化修剪、施肥等养护重点工作，正式启动校园绿化美化提升行动，进一步压实责任、细化举措、强化落实，推动校园绿化养护工作提质增效，持续打造生态优美、宜居宜学的校园环境，为全体师生营造更加舒适、雅致的学习工作氛围。首先，我代表学校党委、行政，向长期坚守在校园绿化养护岗位、默默耕耘的全体工作人员，向关心支持校园绿化工作的各部门、全体教职工，致以衷心的感谢和诚挚的问候！

长期以来，学校高度重视校园绿化工作，始终坚持“生态优先、因地制宜、四季有景、育人融合”的原则，持续推进校园绿化建设和养护管理，经过多年的努力，校园绿化覆盖率稳步提升，各类绿植错落有致、长势良好，形成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的校园景观，既美化了校园环境，也为师生提供了休闲休憩、陶冶情操的良好场所，得到了全体师生和社会各界的广泛认可。

但我们也清醒地认识到，校园绿化养护工作没有终点，只有连续不断的新起点。当前，随着秋季气温逐渐下降，绿植进入生长末期，正是修剪整形、施肥养管、病虫害防治的关键阶段，做好这段时间的养护工作，不仅能帮助绿植积蓄养分、安全越冬，更能为来年绿植繁茂生长打下坚实基础。同时，对照新时代校园建设的更高要求，对照师生对优美校园环境的美好期盼，我们的绿化工作还存在一些不足：一是部分区域绿植修剪不够及时规范，树形长势不均衡，影响了整体景观效果；二是绿化养护精细化水平不足，施肥、浇水、病虫害防治等工作的针对性和实效性有待提升；三是部分绿植老化、品种单一，绿化景观的层次感、丰富度不够；四是绿化养护责任落实不够细化，部门协同配合不够紧密，长效养护机制仍需完善。这些问题，我们必须高度重视，在此次秋季养护和绿化美化提升行动中切实加以解决。

秋季绿化养护是全年绿化工作的重中之重，绿化美化提升行动是提升校园品质的重要举措，两者相辅相成、密不可分。今天，我们部署秋季修剪施肥养护工作，启动绿化美化提升行动，就是要以秋季养护为抓手，补齐绿化工作短板，以提升行动为载体，优化校园绿化景观，推动校园绿化工作从“有绿”向“优绿”“美绿”转变。在此，我就秋季绿化养护工作和绿化美化提升行动，提出四点明确要求，请大家严格落实、坚决执行：

第一，提高思想认识，压实养护责任。全体工作人员要牢固树立“绿化育人、养护有责”的理念，深刻认识秋季绿化修剪施肥养护工作的重要性，深刻认识绿化美化提升行动对改善校园环境、提升校园品质的重要意义，切实增强责任意识、服务意识和精品意识。绿化养护部门要切实履行主体责任，细化工作方案，明确工作任务、责任分工和时间节点，将修剪、施肥、病虫害防治等各项工作落实到每一个岗位、每一名工作人员；各相关部门要主动配合、积极支持，做好辖区内绿植养护的配合工作，形成“全员参与、齐抓共管”的绿化工作格局，确保各项工作落地见效。

第二，聚焦重点任务，提升养护质量。秋季绿化养护要突出重点、精准发力，确保养护工作科学规范、取得实效。一是精准开展修剪整形，按照“因地制宜、因树施策”的原则，对校园内乔木、灌木、绿篱等各类绿植进行规范修剪，去除病弱枝、徒长枝、过密枝、枯死枝，梳理树形、优化长势，既保证绿植健康生长，又提升景观观赏性；二是科学实施施肥养管，根据不同绿植的生长需求，合理搭配肥料，精准把握施肥时间和用量，重点补充磷钾肥，帮助绿植积蓄养分、增强抗寒能力，确保安全越冬；三是强化病虫害防治，坚持“预防为主、综合防治”的原则，全面排查校园绿植病虫害情况，及时采取物理防治、生物防治等科学措施，有效遏制病虫害蔓延，保护绿植健康生长；四是做好日常管护，加强绿植浇水、除草、松土等日常工作，及时清理枯枝落叶，保持绿化区域整洁有序。

第三，启动提升行动，优化校园景观。以此次会议为契机，正式启动校园绿化美化提升行动，聚焦校园绿化短板，着力打造特色鲜明、生态优美的校园景观。一是优化绿植品种结构，结合校园整体布局，逐步淘汰老化、长势不佳的绿植，引进适应性强、观赏性高、兼具育人意义的绿植品种，丰富校园绿化层次和色彩；二是打造特色绿化景观，重点对校园主干道、教学楼周边、操场周边、休闲区域等关键部位进行景观提升，打造一批特色绿化节点、景观小品，提升校园绿化的观赏性和辨识度；三是完善绿化配套设施，及时维修更换损坏的绿化围栏、灌溉设施等，增设休闲座椅、