高考议论文写作指导：多材料作文审题立意 课件.pdfVIP

千古文章意为高

多材料作文审题立意

一、多则材料作文审题立意训练

•什么是多则材料作文？

•多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文

形式。

•学生的困惑在哪方面？

•多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，

绝大多数学生不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立

意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联

系，作全面、准确、周密的分析。

•初步解惑

•要想准确立意，首先必须找准各个材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，

然后将其导入我们熟悉的视野。

•方法一

•【示例1】请阅读下面的材料,根据要求作文。

•材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

其实味不同。所以然者何？水土异也”。

•材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤，近墨者黑”。

•根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇

不少于800字的记叙文或议论文。

•材料一：橘的种植地点不同，味道就变了；

•材料二：处在什么颜色中，就会变成什么颜色；

•思考两个材料的共同点：客观环境条件影响着事物的发展

•立意论点表述：适应环境；选择适合自己的环境

•方法一总结：

•方法一：求同法

•共同点，即是中心观点

•形式：

•①多则材料（两则或两则以上）

•②材料之间的内涵有相同处

。

•方法：

•①

分析、比较几则材料的内涵。

•②

找出共同点。

•【小试牛刀】

•阅读下面的文字，根据要求作文

•材料一：有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”意思是要想使

花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生

长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜

色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。

•材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能

太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行

驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。

•材料三：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑

的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松

的特点是谁笑到最后谁笑得最好。

•综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

•材料一：养花要先养好根叶，不能急于让它开花。

•材料二：驭车要重视磨合期，不能急于快速行驶。

•材料三：长跑的胜利，不在于起跑的勃发，而在于均衡发力

•思考三则材料的共同点：

•无论做何事，都不能急于求成。

•立意观点表述：

•不能急于求成，欲速则不达

•方法二

•【示例2】请阅读下面的材料,根据要求作文。

•甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万

富翁了。

•乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生

就很有价值了。

•根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇

不少于800字的记叙文或议论文。

•甲：成百万富翁——别人给我

•乙：一生有价值——我给别人

树立怎样的人生价值观

•思考两则材料的共同话题：

是索取，还是奉献？

•分歧点：

人生的价值不在于索取，而在于奉献

•立意论点表述：