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2025—2026学年第二学期小学语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期自3月起，小学语文教研组以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为核心指引，立足本校小学语文教学实际，紧扣新教改“立德树人、素养导向、减负提质”核心要求，聚焦语文四大核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）培育目标，以提升语文教学质量为核心，以课堂教学改革为抓手，以实效化教研活动为载体，强化教师专业成长，优化教学全流程，丰富语文实践体验，切实发挥教研组的引领、示范、辐射作用，促进全体语文教师专业素养与教学能力同步提升，助力学生语文核心素养全面发展，推动本校小学语文教学工作高质量、规范