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- 2026-03-12 发布于河北
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我设计的新机器
教学目标:?
1、?了解科学技术带给人类的庞大贡献,能够公正利用材料进行创作。?
2、?能够用绘画的方式把自己的设计意图发抒清楚。?
3、?喜欢用美术的方式来发抒自己的设计意图。?
教学重点:设计新功能的机器,并且还要美观。
?教学难点:发现生活中的问题,设计新功能机器。?
教学经过:?
一、?谜语导入新课:?
师:上课前老师想请同学们猜个谜语,“千里眼”打一科技产品?生:望远镜?
师:“顺风耳”也是打一科技产品?生:电话?
师:同学们还想不想猜啊?老师为了惬心同学们的愿望给大家准备了几张照片让大家来猜一猜。?生:火箭飞行器?
师:老师还给大家准备了天宫一号发射成功的图片,让我们一起来感悟一下我国航天事业的伟大成就。?
师:同学们你们瞧,利博希发明了望远镜,使得人类一世千里的梦想得以实现。贝尔发明了电话使得人类千里传音的梦想得以实现。莱特兄弟发明了飞机使得人类翱翔蓝天的梦想得以实现。科技创始的产物,使人类的生活变得日新月异。?二、?讲授新课:?
师:今天我们要学习的这一课就与科技有关,让我们继续学习课本第二课《我设计的新机器》?师:说到机器其实人类从古代就开始研制各种机器服务于我们的生活。?
师:我们先来了解一下机器的演变史。?
出示:古代纺车图片???????古代织布机图片???????地动仪图片?现代高科技产品图片?
师:你觉得生活中还有那些机器不够完善呢??
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