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2026年中班户外比赛游戏活动方案

体育游戏是幼儿体育活动的主要形式，它包括仿照性游戏、有主题情节的游戏、比赛性游戏、躲闪性游戏、球类游戏、民间体育游戏等。下面我为各位整理了中班户外比赛游戏活动方案，供各位参考。

中班户外比赛游戏活动方案篇1

活动名称：

猜拳跨步

活动目标：

1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。

2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。

活动准备：

50米场地起跑线终点线

活动过程：

一、带幼儿入场地。

二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。

三、教师与幼儿做示范

1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越（步数提前讲好）

2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。

3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。

四、幼儿游戏、教师随场指导。

五、游戏结束，整理场地。

中班户外比赛游戏活动方案篇2

活动目标：

1、发展平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵活性。

2、培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

活动准备：

1、椅子若干把（同幼儿人数）。

2、录音机、音带、一块较宽敞、柔软的场地。

3、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。

活动过程：

1、音乐伴奏，师幼一起做热身操：quot;我们站在马背上锻炼一下身体吧。quot;

2、教师带领幼儿进行各种椅子游戏：

（1）、quot;现在我们骑马去郊游吧。我们上马。quot;引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2-3次。

（2）、quot;请小骑士们表演一下马术吧。quot;鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下，站在椅子上分腿越过椅背跳下，单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。

（3）、quot;前面有一个小山坡，我们一起爬过去。quot;引导幼儿两人一组将椅子背靠背纵向并排放置成quot;小山quot;，进行quot;爬山quot;练习，即踏上椅面--跨过椅背--踏上另一椅面--跳下。然后将所有的椅子排列起来，引导幼儿一一跨过所有的quot;小山quot;。

（4）、quot;我们去走独木桥吧。quot;引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进quot;走独木桥quot;的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走quot;长独木桥quot;1-2次。

（5）、quot;这里还有超级独木桥，小骑士们敢走吗？quot;引导幼儿将放倒的椅面边缘当作超级独木桥，并在上面行进。如果幼儿行走有困难，可以引导幼儿自由选择一个合作伙伴互相搀扶行进。

（6）、quot;现在我们来玩一个走脚印的游戏。quot;引导幼儿将椅背着地，把椅背与椅面之间当成马蹄印，沿quot;马蹄印quot;行进1-2次。

3、教师带领幼儿进行放松活动：

quot;我们玩得真开心。时候不早了，我们慢慢骑马回家吧。quot;（幼儿做放松活动）

中班户外比赛游戏活动方案篇3

活动目标：

1、鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。

2、练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

活动准备：

教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些；师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。

活动过程

1、做准备活动幼儿跟随教师的口令，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。

2、引入主题

（1）教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。

（2）提问：quot;你们在跳老师搭的障碍时有什么感觉？quot;（难易不同）

（3）引出主题：quot;老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，怎样做才能让大家都满意？quot;（自己来搭障碍）

3、启发和鼓励幼儿自己想办法搭障碍、过障碍

（1）请幼儿观察教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，怎样搭障碍？

（2）鼓励幼儿用自己想的方法尝试搭障碍，过障碍。

（3）教师进行观察，给予适宜的指导。

4、师幼进行交流和