2025-2026学年鲁教版（五四学制）（新教材）小学美术三年级下学期教学计划及进度表.pdfVIP

2025-2026学年鲁教版（五四学制）（新教材）小学美术

三年级下学期教学计划及进度表

—、教材分析

（一）教材编排特点

鲁教版（五四学制）小学美术三年级下册新教材围绕“审美感知、艺术表现、

文化理解、创意实践”四大核心素养，采用“单元主题式”编排，内容贴近三年级

学生的生活实际和认知水平，注重趣味性、实践性和综合性，贴合五四学制的

教学时长和学生认知节奏。教材共置四个核心单元，每个单元围绕一个核心

主题展开，下3课时，层层递进、螺旋上升，兼顾知识传授、技能训练和价

值引领，同时注重学科融合与生活联结。

教材编排遵循“从易到难、从具体到抽象、从实践到感悟”的原则，第一单

元“陶器世界”以生活化的陶器为载体，引导学生了解传统工艺，感受火与土的

艺术魅力；第二单元“革命精神”聚焦红色文化，通过美术实践传承红色基因，

厚柩爱国情怀；第三单元“童年趣事”结合学生的童年生活，挖掘生活中的美术

元素，激发创作灵感；第四单元“饮食健康”紧扣健康主题，将美术与生活常识、

科学知识结合，体现美术的实用价值。

教材注重“做中学、学中乐”，每个课时都置了具体的实践任务，鼓励学

生动手操作、大胆创作，体现了“以实践为核心”的美术教