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- 2026-03-12 发布于河北
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纸雕花草教学设计
冀教版美术六年级上册第七课
吕晓珂
学情分析:六年级的学生已经有很强的造型能力了,有了一定的绘画基础,也掌握了一些立体造型的技法,所以本课学习起来难度不大。
教材分析:本课是造型表现课,是通过利用纸这种媒介来进行花草浮雕造型,形式新颖,有吸引力。本课我主要选用的学习方式有:自主学习、合作探究学习,通过这些学习方法来培养学生的洞悉能力、动手能力和创始能力。
教具准备:PPT课件、剪刀、胶棒、彩色卡纸和彩纸、纸雕花草作品
学具准备:剪刀、圆规、胶棒、彩色卡纸和彩纸
教学目标:
1、知识与技能目标:了解什么是浮雕、纸浮雕,学习纸浮雕造型的方法。
2、经过与方法目标:能用纸材制作一幅花草浮雕作品
3、情感态度与价值观目标:通过制作纸雕花草,感悟艺术化的生活情趣,从而更加热爱生活。
教学重点:学习纸雕花草的方法
教学难点:能利用所学知识制作一幅纸雕花草作品
教学经过:
一、导入新课
老师今天给大家带来一件礼物,(展示纸雕作品)喜欢吗?如果哪组表现好,我就把这幅作品送给哪组,谁知道这幅作品是用什么做的?学生回答:纸。老师:纸不光可以用来写字,画画、做包装,还可以做纸浮雕。怎么做呢?今天我们就一起来走进纸浮雕的人世。
板书课题,出示教学目标。
二、教学经过
1、认识浮雕、纸浮雕(幻灯片展示)
浮雕是平面上雕刻出凹凸起
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