人教精通版六年级下册Unit4 Task12教学设计.docx

人教精通版六年级下册Unit4Task12教学设计

一、教学背景与目标定位

本单元教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，立足小学六年级英语学段特征，以主题意义引领，聚焦学科育人价值。本课为人教精通版六年级下册第四单元Task1和Task2的综合语言实践课，单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“学习与生活”子主题。Task1侧重于听力理解与信息获取，Task2侧重于口语交际与任务型语言输出。六年级学生处于小初衔接关键期，具备一定的语言积累，但需要在真实语境中提升综合语用能力和思维品质。本设计通过创设主题情境，整合听、说、读、看、写等技能，引导学生完成从输入到输出的完整学习闭环