2025-2026学年冀美版-冀美版小学美术六下《1巧置换》【张老.docVIP

《巧置换》课稿

前几天我收集了一些有意思的图片，今天来分享给大家。?看完图片我看见有的同学笑了。?那你们看到了什么？?

我看到了猫头鹰的翅膀换成了打开的书页。?我看到了口红变成了烟筒。?我看到了枪筒换成的烟囱。?我看到了玉米粒换成了键盘粒。?我看到了葡萄粒换成键盘颗粒。?

你们都洞悉到了奇妙之处，那谁能说一下这些图片有什么共同的特点。?它们都把其中的一部分对换成了其他物品的一部分。?我们在美术创作中把这种对换的手法叫做“置换”?那么置换是什么呢？我们一起来读一下。?

置换是将事物的因果、角色等进行对换，或保留图形的基本特征，将物体中的一部分用其他类似的形状所替代的异常组合形式。?我们从阐述中看出，置换有两种方式，一个是将事物的因果、角色进行对换。一个是保留图形的基本特征，将物体中的一部分用其他类似的形状所替代。?

很多设计师也用到了置换的手法，比如下面这幅著名的招贴画。我们来一起看一下。?

谁来说一下你看到了什么？其中有什么变革？?我看到了一片枝条，其中上半部分换成了工厂的剪影。?

他为什么要这样置换呢？作者是想发抒什么？?学生回答?

我们看一下图解他是不是这个意思呢？?一边讲解一边圈注重点词，点出置换内涵所在。?

为了激发同学们的想象力，下面我们进行一个置换小游戏。?这是一个钟表，我们以钟表基本型不变，置换其中的指针和数字。比如我做的范例。?

谁来说一下我进行了怎样的置换?

指针