2026春 人教 浙江专版 四年级数学下册 典中点 课件 名师划重点.pptxVIP

第1单元四则运算

第1节加、减法的意义和各部分间的关系;1.加法：把两个数合并成一个数的运算。

如上午修路314米，下午修路307米，一天共修路314＋307＝621(米)。

2.减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。减法是加法的逆运算。

如二(一)班有47人，其中男生24人，女生有47－24＝23(人)。;3.加、减法各部分间的关系：

加数＋加数＝和；和－一个加数＝另一个加数。

被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；差＋减数＝被减数。;利用加、减法各部分间的关系进行验算

拓展指导：加法验算方法①交换加数位置；②和－一个加数；③和－另一个加数。

减法验算方法①差＋减数；②减数＋差；③被减数－差。;345＋927＝1272(三种验算);1494－578＝916(三种验算);对加、减法各部分间的关系理解不透彻;小试牛刀已知A－B＝C，则下列算式错误的是()。

A．A－C＝B

B．C－B＝A

C．C＋B＝A;2.324减去一个数，差是276，这个数是(324＋276＝600)。()

改正

小试牛刀一个数减去103的差是219，这个数是()。;运用逆推法解决错中求解问题

逆推法：从分析每一个结论的必要条件开始，步步倒退，一步一步地向已知条件靠拢，直至说明题目给出的条件恰好符合要求为止，从而形成解题思路