小班个别化记录.docVIP

班级：小（4）班记录日期：2016年9月12日记录教师：胡怡云

主题：雨天

区域内容：雨具加工产

材料区域设置：一次性桌布购物熟料袋米袋防水布等

幼儿活动实录：

自由活动时间，好多孩子选择了雨具加工厂，看到那么多的孩子愿意去玩，我的心里也非常高兴。可是不一会却发现工作台前状况百出：有的加工好后没有放回去又重新加工了；有的一次拿了好多加工工具，堆在一边的地上加工；有的工具掉在了地上，也不去把它们拣起来；有的看到地上有工具，也不避开，就直接踩在上面走过去了。当我指着地上的工具问：“这是谁不小心丢的？”孩子们七嘴八舌地回答：“不是我丢的”、“不是我掉的”、“是XX小朋友弄掉的”……

教师分析及调整：

入幼儿园的新小班孩子来说，他们才刚刚开始学习在集体中独立生活，在生活自理、卫生等方面都还没有养成良好的习惯。而且，现在无论是独生子女，还是非独生子女，孩子在家中都倍受宠爱，什么事都是长辈包办，致使孩子养成了“以自我为中心”、事事依赖等不良习惯。今天看图书时所发生的情况就是因为孩子们缺乏良好的自理能力所致?

在班内，通过擦图书（脏的地方用抹布轻轻擦干净）、看老师修图书等活动，让孩子体验整理的乐趣，这样不仅有助于孩子养成良好的生活习惯，也增强了幼儿的责任意识。创设看图书要求的图示，给予幼儿提示。在家园联系栏中张贴相关文章，引导家长配合，家园一致帮助孩子养成良好的自理能力及生活卫生