苏教版科学二年级下册《天气的影响》教学设计.docVIP

年级

二年级

单元内容

第二单元《关心天气》

课题

第2课天气的影响

教材

分析

本课由三个模块组成。第一个模块，天气对我们生活的影响。结合自身经验，发现天气对我们的日常生活有影响。第二个模块是天气对不同行业的影响。讨论天气对不同行业工作情况的影响。第三个模块是天气对动植物的影响。观察天气对动植物的影响，收集并交流气象谚语。

学情

分析

二年级学生已具备日常天气感知经验，能辨别晴、阴、雨、风等常见天气，知道天气会影响穿衣、出行，对自然现象充满探究兴趣。但学生认知以直观感受为主，缺乏系统性观察与记录习惯，对天气影响动植物生长、人类活动的理解较浅显。部分学生表达能力有限，难以用规范语言描述天气特征。教学中应结合生活实例，通过观察、记录、讨论等活动，帮助学生建立天气与生活的联系，提升科学观察与简单分析能力。

教学

目标

1.能说出三种天气对生活的影响，并提出应对方法。

2.能解释农业、渔业应对天气的两个案例的原因。

3.能列举四种动植物对天气的反应，并说出对应的天气类型。

教学重难点

重点：说出天气对生活、行业、动植物的影响。

难点：理解不同行业应对天气的原因，并结合行业特点进行解释。

教学

准备

演示材料:生活场景图、行业案例视频、动植物反应图、天气卡片(如“降温”“下雨”“台风”卡片)。

分组材料:天气与表现匹配卡(左侧天气，右侧生活/行业/动植物表现，需连线)。

教学

过程