初中语文九年级下册《送东阳马生序》复习知识清单 .docxVIP

初中语文九年级下册《送东阳马生序》复习知识清单

一、核心文学常识与背景整合

（一）作者档案：宋濂【基础】【高频考点】

宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，元末明初著名政治家、文学家、史学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。他与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。其散文宗法唐宋，文风醇厚古朴，简洁晓畅，善于通过细节描写和对比手法塑造人物、阐明事理。他官至翰林学士承旨、知制诰，负责朝廷典章制度文书，并主修《元史》。这篇序文作于他致仕后入朝觐见朱元璋，于国子监接见同乡后生马君则之时，是其晚年德高望重之际的劝学力作。

（二）文体辨析：“序”与“赠序”【基础】

本文标题为《送东阳马生序》，属于“赠序”。古代文体中的“序”分为两类：一是书序，即写在著作前面的序言，用以说明写作缘由、经过或介绍评价作品内容，如《〈战国策〉序》；二是赠序，是临别赠言性质的文体，用于表达惜别之情、勉励劝诫或陈述主张。本文是宋濂写给同乡晚辈马君则的赠序，意在勉励其勤奋向学，珍惜太学优越的学习条件。这种文体在明代十分盛行，往往融叙事、说理、抒情于一炉，情真意切，富有感染力。

二、文本精读与深度解析

（一）篇章结构梳理

全文可分为三个部分：

1、第一部分（第1段）：自述幼时求学之艰辛与诚信。开篇“余幼时即嗜学”总领全段。先写家贫无书，借书抄录，“手自笔录，计日以还”，突出其勤奋守信。再写成年后求师之