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高中生物分子生物学建模教学案例研究论文

摘要：本文以高中生物分子生物学建模教学为研究对象，通过分析教学案例，探讨了建模教学在培养学生创新思维、实践能力等方面的积极作用。文章首先阐述了分子生物学建模教学的重要性和必要性，然后通过两个具体案例，详细介绍了建模教学的过程和方法，最后总结了分子生物学建模教学在高中生物教学中的实践意义。

关键词：高中生物；分子生物学建模；教学案例；创新思维；实践能力

一、引言

（一）分子生物学建模教学的重要性

1.培养学生的创新思维

分子生物学建模教学是一种以问题为导向、以学生为主体的教学模式。它要求学生在掌握基本理论知识的基础上，运用所学知识解决实际问题。这种教学方