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初中英语“英语阅读教学与思维品质提升”教学策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中如何提升学生的思维品质，通过分析当前英语阅读教学现状，提出针对性的教学策略，以期提高学生的阅读理解能力、思维品质和综合素质。

关键词：初中英语，阅读教学，思维品质，教学策略

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国初中阶段教育中占据着举足轻重的地位。英语阅读教学不仅是语言知识的学习，更是培养学生思维品质、提升综合素质的重要途径。然而，在当前的英语阅读教学中，仍存在一些问题，影响了学生思维品质的提升。以下是本文将要探讨的两个方面：

（一）1.当前初中英语阅读教学存在的问题

当前初中英语阅读教学