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平行线、垂线的性质；画长方形绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

一、探究平行线、垂线性质〔一〕探究平行线性质绿色圃中小学教育网①从直线外一点A，到这条直线可以画几条线段？哪条线段最短？②动手操作，画一画③各自量一量自己所画线段的长度。观察测量数据，你发现了什么？A

在所画的线段中，垂直于直线的线段最短。你们发现了吗？能再说一说吗？绿色圃中小学教育网A从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

〔二〕动手操作，探究垂线性质动手操作要求:①在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。②量一量自己所画这些线段的长度。③观察测量数据，将你的发现记录在纸上。一组平行线，a∥b。ab绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

〔二〕动手操作，探究垂线性质在直线a、b之间的垂直线段长度相等。你能再说一说，你的发现吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网ab说一说，你发现了什么？与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网右图中，小明如果从A点过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。

长宽长方形的对边互相平行，长方形的边有哪些特征？长宽相邻的边互相垂直

二、自主探索画长方形的方法你能根据长方形的特征尝试画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。要求：①请你用铅