贵州黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年高二上学期期末检测政治试卷（含解析）.docxVIP

2025—2026学年度第一学期高二期末检测思想政治试卷

一、选择题。

1.近年来，某省聚焦沙化荒漠化土地治理，实施系列生态修复工程，始终坚持将治沙与致富相结合，大力推进生态产业化和产业生态化建设，既追求“满眼绿”的生态效益，也追求“满眼果”的经济价值，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。这一历史性转变说明（）

①成功改造世界必须坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合

②只有一切从实际出发、实事求是才能实现改造世界的预期目标

③人们能通过发挥主观能动性直接创造出符合人的目的的客观事物

④征服自然要把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：某省聚焦沙化荒漠化土地治理，实施生态修复工程，这是发挥主观能动性的体现；同时，治理过程遵循了生态规律，坚持治沙与致富相结合，推进生态产业化和产业生态化建设，这是尊重客观规律的体现。最终实现历史性转变，说明成功改造世界必须坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，①正确。

②：该省从本地沙化荒漠化的实际情况出发，实施系列生态修复工程，做到了一切从实际出发、实事求是，进而实现了改造世界的预期目标，②正确。

③：人们发挥主观能动性，要通过实践活动，借助一定的物质手段，才能创造出符合人的目的的客观事物，并非“直接创造”，③错误。

④：自然界是客观的，我们应与自然和谐相处，而不是“征服自然”，④错误。

故本题选A。

2.多年来，安徽桐城市原地修复“六尺巷”。当地干部群众将中华优秀传统文化融进基层治理，探索形成以“听、辨、劝、借、让、和”为主要内容的“新时代六尺巷工作法”,融入礼让和谐的精神特质，推动邻里之间少一分“怨气”,多一分“和气”,谱写了历史典故的时代新篇。这得益于该市（）

①把握联系的多样性，为缓和基层矛盾创造了有利条件

②改变自在事物的固有联系，建立人与人之间的新联系

③树立创新意识，通过实践创新促进了基层治理能力提升

④立足关键部分发力，提升了基层矛盾纠纷化解的质效

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①：安徽桐城市将中华优秀传统文化融进基层治理，探索“新时代六尺巷工作法”，把握了事物联系的多样性，利用传统文化与基层治理的联系，为缓和基层矛盾创造有利条件，①正确。

②：自在事物的固有联系是客观的，不能被改变，只能根据事物固有联系建立新的联系，而且材料不涉及自在事物的联系，②错误。

③：当地探索形成新的工作方法，是树立创新意识的体现，通过实践创新促进了基层治理能力提升，③正确。

④：整体统率部分，应该是立足整体，而不是关键部分，④错误。

故本题选B。

3.为解决骑手进小区送单与物业安全管理之间的矛盾难题，某市借助数据技术推出了“小哥码”服务，骑手通过线上小程序实名认证、扫描小区场所码、出示电子通行证，即可顺利进入小区送单，效率提升的同时，与物业保安的矛盾也大幅减少。这给我们的哲学启示是（）

①坚持对立统一的观点，正确处理主要矛盾和次要矛盾之间的关系

②矛盾的对立推动事物的运动、变化和发展，是事物发展的源泉

③坚持问题导向，敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾

④坚持辩证否定观，在否定与肯定的辩证统一中开拓管理新思路

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：题干中主要体现的是骑手进小区送单和物业安全管理这一对矛盾，并非主要矛盾和次要矛盾的关系，①不符合题意。

②：矛盾的对立统一推动事物的运动、变化和发展，是事物发展的源泉，②表述错误。

③：某市面对骑手进小区送单与物业安全管理的矛盾难题，没有回避，而是借助数据技术推出“小哥码”服务来解决，体现了坚持问题导向，敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，③符合题意。

④：该市推出“小哥码”服务，是对以往管理方式的辩证否定，既肯定了保障小区安全等合理部分，又否定了以往可能存在的不利于骑手送单的管理方式，在否定与肯定的辩证统一中开拓了管理新思路，④符合题意。

故本题选D。

4.白居易才华横溢，怀有兼济天下的理想，但仕途坎坷。他重游汴河时触景生情，写下了“三十年前路，孤舟重往还。绕身新眷属，举目旧乡关。事去唯留水，人非但见山。啼襟与愁鬓，此日两成斑”的诗句。下列对该诗作出的哲学解读正确的是（）

①质变是一种渐进的变化，诗人鬓发斑白是年岁日积月累的必然结果

②意识的变化根源于物质，诗人的愁绪源于汴河自然景观的变化和发展

③意识能动地反映客观存在，诗人的感慨是对汴河今夕变化的主观映象

④事物是变化发展的，汴河人事变迁体现事物处于永不停歇的变化之中

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：量变是渐进的变化，