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小学生必须掌握的课外知识积累（语文+数学+科学综合版）

一、语文类课外知识积累

（一）常见易错字词积累

1.易错读音字词

小学生在语文学习中，易错读音是重点难点，以下为高频易错字词，需准确掌握读音及用法，避免读写错误：

?模样（múyàng）：不可读为（móyàng），侧重指人的长相或事物的样子，如“他的模样很可爱”。

?处理（chǔlǐ）：不可读为（chùlǐ），意为安排、解决，如“老师处理班级里的小事”。

?潜力（qiánlì）：不可读为（qiǎnlì），指潜在的能力，如“每个孩子都有无限的潜力”。

?脊梁（jǐliáng）：不可读为（jíliáng），指脊柱，比喻支撑事物的中坚力量，如“祖国的脊梁”。

?炽热（chìrè）：不可读为（zhìrè），形容温度极高，也可形容情感热烈，如“炽热的爱国之心”。

?氛围（fēnwéi）：不可读为（fènwéi），指周围的气氛和情调，如“节日的氛围很浓厚”。

?惩罚（chéngfá）：不可读为（chěngfá），指严厉地处罚，如“做错事就要接受惩罚”。

?教诲（jiàohuì）：不可读为（jiàohuǐ），指教导、训诫，如“老师的教诲记在心里”。

?憧憬（chōngjǐng）：不可读为（tóngjǐng），指对美好事物的向往，如“憧憬美好的未来”。

?倔强（juéjiàng）：