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中文摘要I
ABSTRACTIII
绪论1
（一）研究缘起1
1.信息化时代的现实需求1
2.学生科学素养的提升需求1
3.义务课程标准的目标需求1
（二）研究现状2
1.说明文阅读教学价值相关研究2
2.初中说明文阅读教学现状相关研究3
3.初中说明文教学策略相关研究4
4.上述研究对于本课题研究的启示6
（三）研究目的和意义7
1.研究目的7
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