初中地理七年级下册（中图版）核心素养复习知识清单 _1.docxVIP

初中地理七年级下册（中图版）核心素养复习知识清单

第五章第一节土地资源与农业：统筹人与自然的和谐发展

一、核心概念界定与素养目标

【基础概念辨析】

本章节的学习需建立在准确把握核心概念内涵与外延的基础之上。土地资源是指在当前和可预见的未来经济技术条件下，能为人类所利用，用以创造财富或产生价值的土地。它不仅是自然产物，更具有社会属性，是立国之本。农业则是指人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需产品的生产部门。需特别注意区分“土地资源”与“土壤”、“土地”的概念：土地是综合体，包含土壤、地貌、水文、植被等；土壤仅指土地中能生长植物的疏松表层；而土地资源则强调了其利用价值和稀缺性。

【高频考点】农业的广义与狭义之分：狭义的农业仅指种植业（或耕作业），而广义的农业则包括种植业、林业、畜牧业、渔业和副业。在考试中，如无特殊说明，“农业”通常指广义概念，这是解答综合题时分析农业部门结构的前提。

【课标要求与素养进阶】

本部分内容对应《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“主题五·认识中国”的相关要求。学习的终极目标并非简单记忆分布图，而是通过“土地资源农业生产”这一链条，建立起“人地协调观”这一核心地理素养。具体表现为：

综合思维：能够从自然（气候、地形、水源、土壤）和社会经济（市场、交通、政策、科技）等多角度，综合分析某地土地利用类型的形成原因及农业发展的区位条件。