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电影的诞生的教案

教学目标：

1、了解电影诞生的过程，体会科技创造中的创新精神和探究精神。

2、正确、流畅地朗读课文，能复述课文。

3、主动熟悉11个生字，会写13个生字。

教学重、难点：

1、正确、流畅地朗读课文，复述课文。

2、体会电影这一科技创造中的创新精神和探究精神。

教学预备：挂图

教学时间：2课时

第一课时

教学流程：

一、导入

师：有了科技，人类才从愚昧走向了文明，有了科技，人类才成为了地球的仆人，有了科技，人类才为自己铸造了美妙的家园。然而，科技的每一项创造制造，都有一个艰辛的过程，创造者和制造精神和探究精神值得同学们学习！今日就让我们随着倒转的时间，来到19世纪，追寻电影的诞生过程。

二、初读正音，整体感知。

1、同学自读课文，要读准字音不丢字，不加字。

2、默读课文。

明确要求：连续联系默读，做到不出声、不指读、不动唇、有速度、能思索；标记出文中关键的`词语。

3、结合课文后的第一道题，理出课文的脉络，完成表格，读懂大意。

4、突破难点：第三、四自然段，默读，画出示意图