部编版八年级道德与法治下册《权威公民权利的保障书》教案.pdfVIP

第一课维护宪法的权威

第一框公民权利的保障书

国家权利属于人民

国家尊重和保障人权

《教学目标》.

、结合案例“小眉的周记”并列举公民参与政治生活的途径，了解宪法规定的

国家性质、经济制度、政治制度。

2、通过探究中学生参与政治生活的作用，了解宪法在明确人民当家作主的地位，

和保证人民当家作主的权利方面的作用。

3、结合国家改善公民生存与发展状况等相关事例，了解公民权利、公民基本权

利与人权的含义，区分国家权力与公民权利，增强公民意识。

教学重难点：

重点：了解宪法在明确人民当家作主的地位，和保证人民当家作主的权利方面的

作用。

难点：能够准确区分公民权利、公民基本权利与人权，及区分国家权力与公民权

利。

教学方法：探究法、讨论法

课时安排：4课时

国家权利属于人民2（课时））

【教学过程】

导入：208年月5日6时44分，G747次列车合肥站准备开车时，旅客罗

某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车

延迟发