天津市和平区2025-2026学年第一学期期末高一语文试卷及答案.docxVIP

天津和平区2025-2026学年第一学期期末高一语文试卷

一、语言文字运用

阅读下面选文，完成下面小题。

文章的思想内容靠头脑指挥，而语言的运用则类似肌肉记忆，当你的笔在纸上滑行时，那字句是自动流出来的。如场上的运动员，攻防策略要动脑子，而反应的一刹那则靠肌肉记忆。

我永远记得，中学语文课上老师讲过一个典故，说韩愈每为文时都要找出司马迁的一篇文章重读一遍，要借一口“气”。可见文章也是有基因的，可“遗传”。文学创作涉及语言的发展、积累。前人在文章中创造出经典的句子，我们在阅读时会吸收贮存，写作时，与它们有关的新句就会（??）地跳到纸上。这种奥妙，只有写作者才能说清。

在我看来，语言的“肌肉记忆”可以分为深、浅两个层次。浅层的是形式上的句式记忆。有各种句子形式，三字句、四字句、五七言古诗句、词体长短句，以及古文或白话文中的句子，等等。有的句型已经定格为“公式”，常被后人模仿。如诸葛亮的“受任于败军之际，奉命于危难之间”，蒋捷的“红了樱桃，绿了芭蕉”等。深层的要复杂一点，是由意境（??）的句意记忆。作者根据脑子里一点幽远的记忆创作出当下的一个新句。原句与新句之间并无形式上的相似，却有语意的传承与关联。正如我们听歌时，______。

不管是句式还是句意，这种记忆大多来自读过的经典作品，因为这些表达本身近乎完美，流传甚广，读者很容易接受。由此创作出的新句，让人有一种曲径通幽或（??）之