小学六年级音乐上册《芬芳茉莉·茉莉花》（江苏民歌 何仿记谱）复习知识清单.docxVIP

小学六年级音乐上册《芬芳茉莉·茉莉花》（江苏民歌何仿记谱）复习知识清单

一、核心概念与音乐本体知识【基础】

（一）作品溯源与定性

本曲是根据流传于江苏地区的传统民间小调《鲜花调》整理改编而成，由军旅作曲家何仿在二十世纪中叶完成记谱与改词工作。这首作品不仅是中国汉族民歌的杰出代表，更因其婉转清丽的旋律而被誉为江南民歌“第一歌”。它属于小调体裁，该类体裁通常具有旋律流畅、结构规整、情感表达细腻的特点，多流传于城镇集市，反映市井生活与民间传说。本单元将其作为“芬芳茉莉”主题的核心曲目，旨在通过一首民歌的多种变体，探究中国地域文化的丰富性与音乐传播的演变规律。

（二）音乐要素分析【高频考点】

1.调式音阶：采用中国传统的五声调式（宫调式），即由do、re、mi、sol、la五个音构成。旋律中avoid使用fa和si两个偏音，这使得音乐呈现出纯净、平和、悠远的东方审美特质。五声调式是中国民族音乐的灵魂，理解其结构对于把握民歌韵味至关重要。

2.节拍与节奏：使用2/4拍（四二拍），即以四分音符为一拍，每小节两拍，强弱规律为强、弱。这种节拍赋予了歌曲平稳、匀称的行走感。节奏型上，具有显著特点的是多处使用的“切分节奏”（如XXX），它打破了常规的强弱规律，将重音后移或延长，产生了轻盈、摇曳、宛如微风中茉莉花枝轻摆的动感，是构成歌曲“委婉妩媚”风格的关键技法。