2026高考语文一轮复习-20 诗歌鉴赏之形象（学生版）.pdfVIP

高三一轮复习高考试题点对点

20诗歌鉴赏之形象

题型一：人物形象特征

【真题回放】

（全国卷高考真题）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

2017·II·

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

[注]①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代

李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，

公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是

A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

C．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

D．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

2．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

【对点强化训练】

阅读下面这首诗歌，完成小题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

①

奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

【注】①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

．首联回忆当年，紧扣诗题，其中谈舌如云气吐虹写出了诗人年轻时豪迈洒脱的形象。

A“”

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联使用虚写的手法，委婉地表达了重回战场、杀敌报国的愿望和年华老去、壮志难酬的痛苦心情。

D．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形

象相关。

2．作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

题型二：塑造人物手法

【真题回放】

（江西宜春模拟预测）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

2025··

酒泉子·长忆观潮

潘阆①

②

长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

③

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

【注】①潘阆，宋初著名隐士、文人。字梦空，一说字逍遥，号逍遥子，性格疏狂，有诗名，风格类

孟郊、贾岛，亦工词。②长：通假字，通常，常常、经常。③心寒：心里感觉很惊心动魄。

“”

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

．上片前两句回忆以往观潮，争字体现出了满城人江边望潮的急切。

A“”

．上片沧海尽成空一句运用夸张手法，写出了江潮波澜壮阔的场面，又暗含了词人一事无成的感慨。

B“”

C．最后两句由回忆转到现实，写出了词人梦醒后依旧感到惊心动魄，凸显出钱塘江潮的雄壮。

D．词中赞美了身手不凡