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- 2026-03-13 发布于广东
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专训15《虞美人》李煜必修上15(教师版)
一.原文挖空
春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不①回首月明中。
②栏玉③应犹在,只是④颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
【答案】①堪②雕③砌④朱(不理解的字词查找课本补充注释)
二.理解性默写
1.(2021全国乙卷)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想
到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“____________,____________”。
【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
2.(2025届江苏省盐城市高三考前指导)古人写诗填词,常喜欢使用设问作结,以强化情感的表达,正
如李煜在《虞美人》中“____________?____________”两句。
【答案】问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
3.(2025届黑龙江省“九师联盟”高三二模)李煜《虞美人》中“____________,____________”两句
道出了物是人非之感,并由此抒发无穷的亡国伤感之情。
【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
4.(2024宁夏一模)中国古诗重视“兴发感动”,如杜甫《登高》中“____________”以叶落纷纷生发悲
秋之意,李煜《虞美人》中“____________”则由明月触发思念故国之情。
【答案】无边落木萧萧下/故国不堪回首月明中。
5.(2024西藏拉萨二模)李煜在《虞美人》中用“,”两句,把愁怨具体化,
不仅写出愁怨之多,还突出了它时间上的连绵不绝,有力度,有深度。
【答案】问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
6.(2024四川成都三模)李煜在《虞美人》中以“____________?____________”两句赋予美好事物以
浓烈的主观色彩,希望它们早点结束,以免反添其愁。
【答案】春花秋月何时了?往事知多少。
7.(华大新高考联盟2024届高三4月教学质测)欧阳修的“今年元夜时,月与灯依旧”以相思之苦写物
是人非之意,而李煜《虞美人》中的“____________,____________”两句以猜想之词写物是人非之感。
【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
8.(2024届河北省名校联盟高三三模)在《虞美人》中,一个“又”将作者年年受尽思念故国的无奈之
情淋漓尽致地表达出来的两句是:____________,____________。
【答案】小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
9.李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象;
而“____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【答案】小楼昨夜又东风/恰似一江春水向东流
10.(2024四川德阳二模)李煜《虞美人》中写遥忆金陵宫廷,慨叹物是人非,充满无限怅恨的两句是:
“,。”
【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
11.“东风”常带来春天的信息,是美好的,然而在李煜的笔下,“东风”成了他痛苦的根源的两句是:
____________,____________。
【答案】小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
12.(2024山西运城一模)古人常从不同的角度写“愁”的情绪,例如李白的“白发三千丈,缘愁似个
长”,运用夸张手法写出了愁怨的长度,而李煜在《虞美人》中用“,”两句,把
愁怨比喻为春水,不仅写出愁怨的长度,还突出了它时间上的连绵不绝,有力度还有深度。
【答案】问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
13.(六安一中2024届高三年级适应性考试)“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句达了物是人非之
感。李煜《虞美人》中,与此相似的两句是“____________,____________”。
【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
14.(2023四川自贡三模)李煜在《虞美人》中,借东风和明月这些世间永恒之物来直接抒写自己的亡国
之痛的句子是:“____________,____________”。
【答案】小楼昨夜又东风,故
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