2025年江苏省兴化市顾庄区四校初三下学期周考生物试题(重点)试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-13 发布于重庆
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2025年江苏省兴化市顾庄区四校初三下学期周考生物试题(重点)试题含解析.doc

2025年江苏省兴化市顾庄区四校初三下学期周考生物试题(重点)试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是(

A.由图可知,该花属于两性花

B.图中①②与果实和种子的形成有关

C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构

D.图中所示传粉方式属于异花传粉

2、下列关于动物行为的说法中,错误的是()

A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,是由遗传物质决定的

B.学习行为与遗传因素有关,能够遗传给后代

C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为,且动物越高等,学习行为越复杂

D.先天性行为和学习行为都有利于生物的生存

3、长期生活在西藏的人与生活在北京地区的人相比,体内血液中成分相对较多的是()

A.血细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞

4、如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是()

A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者

C.生产者、分解者、消费者 D.消费者、生产者、分解者

5、下列关于激素的叙述,错误的是()

A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的B.甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育

C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D.激素在血液中含量极少,但是作用很大

6、下列关于先天性为与学习行为的叙述,正确的是()

A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

C.“老马识途”是一种先天性行为

D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为

7、下列关于“生物圈”的叙述中,不正确的是:

A.地球上各种类型的生态系统的总和B.包括大气圈、水圈以及岩石圈

C.地球上的生物及其生存环境的总称D.是人类和其他生物的共同家园

8、下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()

A.观察人的口腔上皮细胞B.观察洋葱内表皮细胞

C.观察酵母菌细胞D.观察玉米种子的结构

9、病人手术后,应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合

A.糖类B.脂防C.蛋白质D.维生素

10、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是()

A. B. C. D.

11、随着二孩政策的实施,男女性别比例(如2010年,男:女=105.2:100)发生了下图所示的变化。下列叙述正确的是

A.人类性染色体和常染色体数量相等

B.人类的生殖细胞中仅含有性染色体

C.二孩政策有利于男女数量趋于平衡

D.生男生女由女性卵细胞的类型决定

12、神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于

A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术D.生物防治技术

13、控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是()

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体

14、下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是()

A.青春期男孩和女孩体形的变化与睾丸或卵巢的发育有关

B.侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,这种激素是由垂体分泌的

C.人体生来就有的简单反射与复杂反射不同,因为它不通过反射弧能完成

D.突然遇到紧急情况时你会感到心脏砰砰乱跳,这是神经调节和激素调节的结果

15、小华在街上看到久违的好朋友,兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是()

A.立即挥手是属于简单反射 B.此过程的感受器在手部肌肉

C.兴奋的感觉是由传入神经产生 D.挥手的命令是由传出神经传递

16、大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的是()

A.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关

B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性

C.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同

D.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物

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