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- 2026-03-13 发布于广东
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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
鲁教版(2024)六年级上册
授课题目
BridgingUnit1Hello!
SectionB(1a-1d)
课时
课型
第2课时
读写课
主题情境
人与社会--人际沟通
授课教师
语篇研读
【What】
新学期开学的场景下,同学之间相互问候:
对话1:TengFei与Emma互为陌生人初次见面的课间问候,询问对方姓名并自我介绍;
对话2:Helen与Yaming互为朋友,熟人见面的问候及告别。
【Why】
帮助学生初次见面、熟人见面时如何有礼貌地询问信息和沟通,提升与人交流的能力。
【How】
初次见面
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