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- 约 10页
- 2026-03-13 发布于河北
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课题2化学实验与科学探究
第3课时走进科学探究
教学目标
一、知识目标
।.通过对蜡烛燃烧的探究,认识实验是学习化学的重要途径,掌握对实验现进行观察和
描述的方法,学会书写探究(或实验)报告。
2.了解石蜡的物理性质(颜色、硬度、密度、熔点等)和化学性质(可燃性等),掌握蜡烛
燃烧过程中的物理变化和化学变化。
3.明确化学学习关注物质的性质、变化以及变化过程和结果的讨论和解释。
二、核心素养目标
1.化学观念:通过观察蜡烛燃烧的宏观现,探析蜡烛燃烧过程中物质的性质和变化,使
学生初步建立起化学反应和物质变化的基本观念。
2.证据推理与模型认知:基于蜡烛燃烧实验的现,进行推理分析得出结论,建立科学探
究的思维模型。
3.科学探究与创新意识:通过对蜡烛燃烧的探究实验,培养学生的实验操作能力和创新思
维,体会科学探究的过程和方法。
教学重难点
一、教学重点
1.对蜡烛燃烧实验现的观察和描
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