2024人教版七年级数学下册《消元——解二元一次方程组》教案.pdfVIP

人教版（2024）七年级下册数学10・2消元——解二元一次方程组教案

学校：年级：七年级主备教师：

课题10.2二元一次方程组的解法（1）课新授课

1.了解消元法的思想.

教

2.理解什么是代入消元法，能用代入消元法解二元一次方程.

学

3.通过对简单的二元一次方程化为己学过的一元一次方程的具

目

体事例了解消元的思想，从而进一步学习代入消元法。

标

4.培养学生观察能力，体会化归思想

教学重点代人消元法解二元一次方程

教学难点用代入法将二元转化为一元的消元过程

学

教学准备教师课件

生

课堂教学过程二次备课

10.2二元一次方程组的解法（1）

一、情境导入，初步认识

问题11™.®

由①得V

将③代入②得.这个

方程是我们已熟知的一元一次方程，解这个一元一次

方程得x=，将x二代入③得y二

从而得到这个方程的解.

问题2对于方程3x-10y=14.如果用含x的代数式

表示y,则y=，如果用含y的代数式表示x,

贝ijx=.

二、思考探究，获取新知

思考1.什么叫消元思想？

2.什么叫代入消元法？

归纳：1.解方程时，将未知数的个数由多化少、

逐一解决的思想，叫消元思想.

2.把二元一次方程中一个方程的一个未知数用

含有另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方

程，实现消元，进而求得这个二元一次方程的解，

这种方法叫做代入消元法，简称代入法.

三、运用新知，深化理解

1.用代入消元法解方程

(1)卜+2)，=1,

3x-2y=11；

[3。+4〃=84,

2。+38=48.

3.4辆小卡车和5辆大卡车一次可运货27吨；6

辆小卡车和10辆大卡车一次共可运货51吨.问小卡车

和大卡车每辆车每次各运货多少吨？

2

4.如果m、n满足|m+n+2|+(m-2n+10)=0,则

mn=.

加3,和

5.已知关于x,y的方程,

办+by=T

蓝2丁；的解相同‘求b的值♦

作必

教材97页习题10