2026唱游音乐湘艺版三年级下册第三课 新疆之春 课堂教学设计.pptx

第三课春天来了唱游·音乐湖南文化出版社三年级下册

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知感受乐曲活泼欢快、热情奔放的情绪，识别A、B两个主题的旋律特点和风格差异，体会小提琴丰富的表现力。(二)艺术表现能跟随音乐模仿新疆舞蹈的基本动作，用声势动作表现不同主题的节奏特点，尝试用简单的语言描述音乐画面。(三)创意实践能根据乐曲的两个主题，创编简单的舞蹈动作或情境表演，小组合作设计“新疆之春”的音乐场景。(四)文化理解了解新疆的地域文化和民族音乐特点，感受民族器乐作品中对自然和生活的赞美，增强对民族音乐的认同感。核心素养目标

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