2026年春新教材人教PEP版（一起）二年级下册英语教学计划（含进度表）.docxVIP

2026年春新教材人教PEP版(一起)二年级下册英语教学计划

(含进度表)

一、指导思想

本学期人教PEP版小学英语二年级下册教学，以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为核心指引，立足二年级学生低龄段认知特点，秉持“兴趣为先、情境驱动、学用结合、直观具象”的教学设计理念。课程以“日常穿戴、安全游戏、自主能力、公园设计、合作玩耍”五大主题单元为脉络，构建兼具趣味性、基础性与实践性的知识体系，贴合低年级学生爱游戏、善模仿、具象思维为主的身心发展规律。

教学中紧扣教材编排逻辑，将语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养融入低龄段教学场景，既夯实单词、简单句型等基础语言知识，又注重引导学生在模拟情境、游戏互动中感知语言、运用语言，培养初步的规则意识、合作意识与自主能力。通过歌曲、chant、游戏、角色扮演等多样化教学形式，打破枯燥记忆模式，让学生在“玩中学、学中用”中深化英语学习兴趣，养成良好的课堂习惯，为三年级英语学习筑牢启蒙根基。

本版教材编排遵循“由浅入深、循序渐进、趣味渗透”的原则，以生活话题为载体，以简单句型和核心词汇为脉络，穿插直观图片、韵律内容、互动任务，兼顾知识传授、习惯培养与情感启蒙，契合二年级学生求知欲强、注意力持续时间短的认知规律。教学中将深度挖掘教材趣味内涵，优化教学策略，平衡基础训练